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Oficina do Gif








quinta-feira, 23 de junho de 2011

MUITO BOM.....

FERIADÃO DIAS 23/06 e 24/06
NOS VEMOS NA TERÇA-FEIRA NO MAIS EDUCAÇÃO.
MIL BEIJINHOS

segunda-feira, 20 de junho de 2011

AGRADECIMENTO

GOSTARIA DE AGRADECER A GALERA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO (ALUNOS E MONITORES )ASSIM COMO A TODA EQUIPE DO CIEP 282 JOSÉ OLYMPIO. SEM A QUAL NÃO SERIA  POSSÍVEL REALIZAR ESTE PROJETO .
O DIA DO OLIMPISMO FOI DEMAIS.
GRAÇAS A TODOS VOCÊS!!!!!!!!

MILHÕES DE BEIJINHOS.

PROFESSORA CARLA

PROJETO DIA DO OLIMPISMO


CIEP 282 JOSÉ OLYMPIO
                     PROJETO DIA DO OLIMPISMO
PROJETO DE FUTSAL
1.0 OBJETIVOS:

2.1-OBJETIVO GERAL
Propiciar ao aluno no Dia do Olimpismo a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo, numa perspectiva que compreenda o aluno como um ser social ativo. Um ser eu, por direito merece compreender as relações entre seu corpo e o esporte.

2.2-OBJETIVO ESPECÍFICOS:
-Interagir e construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte:
-Estimular a prática do esporte.
-Integrar alunos de diferentes anos escolares e idades, bem como alunos de outras escolas.

2.0 JUSTIFICATIVA

O futebol é no Brasil mais que um esporte, é uma mística popular, um fator de identidade nacional. O brasileiro, independente da classe social, idade, sexo, cor ou credo, identifica-se com esta emoção. Jogar, assistir, ouvir, não importa como, o que vale é de alguma forma participar do jogo, é gritar GOL.
Se comparado aos demais esportes, o futebol de salão é um esporte novo. Teve sua origem na década de 1930, em Montevidéu, capital do Uruguai.
As escolinhas de esporte, em muitos casos, são oferecidas nos clubes desportivos, Os clubes, independentemente da faixa etária, querem formar atletas para representá-los nas competições oficiais. Pautada em finalidade do esporte de rendimento – resultados, superações, recordes – a pedagogia no clube é, por excelência, seletiva. O final deste processo, pelo método adotado, é que um número muito restrito de crianças fará, e um número ainda menor continuará a prática desportiva.
Contrapondo este estado de coisas, sinalizei para um projeto de cunho social, que se preocupa em atender demandas educacionais. A pedagogia, nesse caso, pauta-se em finalidade do esporte educacional: construção da cidadania. Logo, todo o processo de ensino tem o propósito de ensinar ao aluno  mais do que o esporte. Em outras palavras, proporcionar ao aluno a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo.
O CIEP 282 José Olympio com este projeto sugere a possibilidade de interagirmos e construirmos conhecimento no que se refere ao ensino do esporte na adolescência.

3.0 METODOLOGIA
O projeto Esporte Educacional encontra-se no 1º ano de atividade.  Atende em média duzentos e sete alunos no turno inverso de aula. As aulas são realizadas no Projeto Mais Educação com a monitoria do Professor Daniel e Professor Eduardo e supervisão da Coordenadora do Projeto Mais Educação Professora Carla Bianca.

TERESÓPOLIS, 20 DE JUNHO DE 2011