MUITO BOM.....

FERIADÃO DIAS 23/06 e 24/06

NOS VEMOS NA TERÇA-FEIRA NO MAIS EDUCAÇÃO.
MIL BEIJINHOS

AGRADECIMENTO

GOSTARIA DE AGRADECER A GALERA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO (ALUNOS E MONITORES )ASSIM COMO A TODA EQUIPE DO CIEP 282 JOSÉ OLYMPIO. SEM A QUAL NÃO SERIA  POSSÍVEL REALIZAR ESTE PROJETO .
O DIA DO OLIMPISMO FOI DEMAIS.
GRAÇAS A TODOS VOCÊS!!!!!!!!

MILHÕES DE BEIJINHOS.

PROFESSORA CARLA

PROJETO DIA DO OLIMPISMO

CIEP 282 JOSÉ OLYMPIO

                     PROJETO DIA DO OLIMPISMO

PROJETO DE FUTSAL

1.0 OBJETIVOS:

2.1-OBJETIVO GERAL

Propiciar ao aluno no Dia do Olimpismo a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo, numa perspectiva que compreenda o aluno como um ser social ativo. Um ser eu, por direito merece compreender as relações entre seu corpo e o esporte.

2.2-OBJETIVO ESPECÍFICOS:

-Interagir e construir conhecimento no que se refere ao ensino do esporte:

-Estimular a prática do esporte.

-Integrar alunos de diferentes anos escolares e idades, bem como alunos de outras escolas.

2.0 JUSTIFICATIVA

O futebol é no Brasil mais que um esporte, é uma mística popular, um fator de identidade nacional. O brasileiro, independente da classe social, idade, sexo, cor ou credo, identifica-se com esta emoção. Jogar, assistir, ouvir, não importa como, o que vale é de alguma forma participar do jogo, é gritar GOL.

Se comparado aos demais esportes, o futebol de salão é um esporte novo. Teve sua origem na década de 1930, em Montevidéu, capital do Uruguai.

As escolinhas de esporte, em muitos casos, são oferecidas nos clubes desportivos, Os clubes, independentemente da faixa etária, querem formar atletas para representá-los nas competições oficiais. Pautada em finalidade do esporte de rendimento – resultados, superações, recordes – a pedagogia no clube é, por excelência, seletiva. O final deste processo, pelo método adotado, é que um número muito restrito de crianças fará, e um número ainda menor continuará a prática desportiva.

Contrapondo este estado de coisas, sinalizei para um projeto de cunho social, que se preocupa em atender demandas educacionais. A pedagogia, nesse caso, pauta-se em finalidade do esporte educacional: construção da cidadania. Logo, todo o processo de ensino tem o propósito de ensinar ao aluno  mais do que o esporte. Em outras palavras, proporcionar ao aluno a evolução da consciência, o prazer pela prática esportiva, a aquisição de uma cultura de lazer esportivo.

O CIEP 282 José Olympio com este projeto sugere a possibilidade de interagirmos e construirmos conhecimento no que se refere ao ensino do esporte na adolescência.

3.0 METODOLOGIA

O projeto Esporte Educacional encontra-se no 1º ano de atividade.  Atende em média duzentos e sete alunos no turno inverso de aula. As aulas são realizadas no Projeto Mais Educação com a monitoria do Professor Daniel e Professor Eduardo e supervisão da Coordenadora do Projeto Mais Educação Professora Carla Bianca.

TERESÓPOLIS, 20 DE JUNHO DE 2011

FINAL DE SEMANA

TURMA DO MAIS EDUCAÇÃO UM OTIMO FINAL DE SEMANA E UM EXCELENTE FERIADO.


NOS VEMOS NA TERÇA-FEIRA SEMANA DE TREINO PARA O CAMPEONATO.




MIL BEIJINHOS PROFESSORA CARLA

DEMONSTRAÇÃO DE TÊNIS DE MESA

GALERA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO!

VENHA PARTICIPAR  DA DEMONSTRAÇÃO DO TÊNIS DE MESA COM OS TREINADORES  ALEX PIPOCA E EVANDRO NO DIA 20/06 NO TURNO DA TARDE.

VAI SER DEMAIS.......

JOGOS ESTUDANTIS DE TERESÓPOLIS-2011

TURMA DO MAIS EDUCAÇÃO VAMOS PARTICIPAR DOS JOGOS ESTUDANTIS.AS INSCRIÇÕES COM A MONITORA MÔNICA ATÉ O DIA 28/06

MODALIDADES COLETIVAS:

VOLEI MASCULINO E FEMININO

FUTSAL MASCULINO E FEMININO


MODALIDADES INDIVIDUAIS:

CORRIDA RÚSTICA MASCULINO E FEMININO

TÊNIS DE MESA MASCULINO E FEMININO

ATLETISMO MASCULINO E FEMININO

E ORIENTAÇÃO MISTO

MONITORES DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO

LUCIANE-LETRAMENTO I-

KEINA-HISTÓRIA EM QUADRINHOS-ANIVERSÁRIO 09/05

MARUSSIA-DESENHO-ANIVERSÁRIO 03/10

ALINE-LETRAMENTO II-ANIVERSÁRIO 20/04

ELIANE-LETRAMENTO II-ANIVERSÁRIO 29/07

DANIEL-FUTSAL-ANIVERSÁRIO 28/04

JULIANA-VOLEIBOL-ANIVERSÁRIO

ULISES-MATEMÁTICA-ANIVERSÁRIO

MÔNICA-HISTÓRIA EM QUADRINHOS-ANIVERSÁRIO

VINÍCIUS-VOLEIBOL-ANIVERSÁRIO 07/05

ANA CRISTINA-LETRAMENTO I-ANIVERSÁRIO 06/04

EDUARDO-FUTSAL-ANIVERSÁRIO 12/01

MARIANA-MATEMÁTICA-ANIVERSÁRIO 20/05

RODRIGO-DESENHO-ANIVERSÁRIO

DESAFIO MATEMÁTICO

ALUNOS QUEM RESPONDER PRIMEIRO ,IRÁ GANHAR UMA BARRA DE CHOCOLATE

Um matematico e seu amigo, viajavam em um camelo pelo deserto. No meio do caminho, encontraram 3 jovens discutindo asperamente. Perguntando à eles o problema, um deles explicou: " Nosso pai morreu e deixou 35 camelos como herança, segundo nosso pai, o mais velho tinha direito à metade dos camelos, o filho do meio ficaria com um quarto dos camelos, e o mais novo só com um nono, sendo que nenhum camelo pode ser cortado em pedaços."
Analisando a situação, o matematico resolveu o problema dos 3 filhos e saiu ele e seu amigo montado cada um em um camelo.Como o matemático resolveu esse problema?

LIXO conscientização e reciclagem

Enquanto a água pode nos faltar, o lixo sobra. É lixo demais, e ele sempre aumenta. Aumenta tanto que nem sabemos onde colocá-lo. Essa dificuldade é maior quando associada aos custos para se criar aterros sanitários. A situação torna-se pior quando constatamos que, na maioria das cidades brasileiras, o lixo é despejado em terrenos baldios ou nos “famosos” e inadequados lixões.

Em contraposição a essas práticas ecologicamente incorretas, vem se estimulando o uso de métodos alternativos de tratamento, como a compostagem e a reciclagem ou, dependendo do caso, a incineração. A incineração (queima do lixo) é a alternativa menos aceitável. Provoca graves problemas de poluição atmosférica e exige investimentos de grande porte para a construção de incineradores.

A compostagem é uma maneira fácil e barata de tratar o lixo orgânico (detritos de cozinha, restos de poda e fragmentos de árvores). A reciclagem é vista pelos governos e defensores da causa ambiental como solução para o lixo inorgânico (plásticos, vidros, metais e papéis). Com a reciclagem, é possível reduzir o consumo de matérias-primas, o volume de lixo e a poluição.

Tecnicamente, é possível recuperar e reutilizar a maior parte dos materiais que, na rotina do dia-a-dia, é jogada fora. Latas de alumínio, vidro e papéis, facilmente coletados, estão sendo reciclados em larga escala em muitos países, inclusive no Brasil. Embora seja um processo em crescimento, ainda não é economicamente atrativo para todos os casos. Assim, nos restam as alternativas: evitar produzir lixo, reaproveitar o que for possível e reciclar ao máximo. Como fazer isso? Aqui vai uma boa dica: aproveitar melhor o que compramos, escolhendo produtos com menor quantidade de embalagens ou redescobrir antigos costumes, como, por exemplo, a volta das garrafas retornáveis (os velhos cascos) ou das sacolas de feira para carregar compras.

EVENTOS FUTUROS

VISITA A REDAÇÃO DO JORNAL DIÁRIO DE TERESOPOLIS COM AS OFICINAS DE LETRAMENTO I E II.

LANÇAMENTO DO JORNAL MAIS EDUCAÇÃO COM A PARTICIPAÇÃO DE TODAS AS OFICINAS

PINTURA DO MURO LATERAL DO CIEP COM AS OFICINAS DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS E DESENHO

OFICINA DE TEATRO

ALUNOS VENHAM PARTICIPAR DO GRUPO TEATRAL MASSARI
INSCRIÇÕES COM A PROFESSORA CARLA
EM BREVE PALESTRA COM A ATRIZ GLOBAL SILVIA MASSARI E SEU MARIDO O DIRETOR GUTO GRAÇA MELO

CAMPEONATO DE FUTSAL E VOLEI DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO

DIA 20 /06

COORDENADORA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO

CARLA BIANCA DA COSTA ORNELAS
TELEFONES:21-26418026/86234323
E-MAIL:bitoko@oi.com.br
MSN:bittoko@hotmail.com
HORÁRIO NA ESCOLA
3º FEIRA a 6º FEIRA 9:30 às 17:00

AULAS DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO

OFICINA DE DESENHO E ARTE GRÁFICA

OFICINA DESENVOLVIDA PELO MONITOR RODRIGO MIGUEL NAS TURMAS 701,702,803,901 E 902